Donnez le bon exemple. Démontrer la rapidité à la maison. Parlez avec vos enfants sur les événements quotidiens au travail où la ponctualité apporte des récompenses.
Inculquer un sens du temps chez les jeunes enfants. Utilisez concours. Par exemple, "vous faites la course à la porte", et "Voyons qui peut être habillé et prêt à sortir en premier." Établir des règles pour aider les enfants priorité. Par exemple, "Avant d'aller jouer dehors, vous devez faire votre lit».
Analyser la cause. Parlez-en à et regarder les enfants pour déterminer la raison de la procrastination. Les enfants se sentent souvent une tâche est trop difficile ou de temps. Parfois, les enfants craignent tout simplement l'échec.
Aller démarrer l'action. Pour les tâches difficiles, lancer et à aider avec le travail initial. Retirer l'aide que l'enfant effectue le reste du travail.
Établir un calendrier. Aider les enfants estiment combien de temps sera nécessaire pour l'accomplissement des tâches. Discuter de la façon la tâche peut être divisée en étapes et l'exigence de temps pour chacun. Aider à identifier des moments précis pour l'achèvement de chaque étape.
Contre craintes d'échec. Parler aux enfants comment les tâches nouveau présent de nouvelles occasions d'apprendre. Expliquez qu'aucune est parfait. Il est irréaliste de s'attendre à la perfection des autres ou nous-mêmes.
conséquences d'adresses. Si les conséquences de la procrastination sont négatifs, les articuler. Par exemple, "Vous aviez seulement 30 minutes au parc parce que vous étiez lente à quitter la maison», ou «Vous ne recevez demi-crédit sur votre projet de l'école parce que vous l'avez allumé après la date d'échéance." Si les enfants présentent ponctualité, organiser des conséquences positives. "Vous êtes prêt début. Puisque nous avons peu de temps supplémentaire, arrêtons pour la crème glacée."