Dirigez description de poste de bibliothécaire

Administration

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  Bibliothécaires tête sont responsables de nombreuses tâches administratives. Ils gèrent souvent un budget pour le fonctionnement bibliothèque, y compris les salaires des employés et les avantages, les livres et audio / visuels, des ordinateurs et de la technologie et des programmes. Cependant, les grands réseaux de bibliothèques peuvent avoir des départements de ressources humaines pour gérer tout ou partie de ces tâches. Bibliothécaires tête écrivent également des propositions de subventions et de travailler avec d'autres groupes de la communauté et le conseil de la bibliothèque.

Patrons

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  Bien que la plupart de leur temps est consacré à d'autres tâches, les bibliothécaires de la tête seront toujours passer un peu de temps de travail au bureau de référence, aider les clients à localiser des livres et des matériaux de référence et de répondre à leurs questions de référence. Lorsque les clients ont des problèmes avec d'autres employés de la bibliothèque ou des questions que d'autres bibliothécaires ne pouvait pas répondre, les bibliothécaires de la tête de résoudre ces problèmes.

Programmes

• Les bibliothèques offrent de nombreux programmes pour les utilisateurs, y compris le programme annuel de lecture d'été, qui dure de six à huit semaines et donne des incitations aux gens pour la lecture. Les bibliothèques ont également de nombreux programmes pour les enfants, y compris les activités d'artisanat, montrant des films et des heures du conte pour les enfants d'âge préscolaire. Bibliothécaires tête de superviser la planification de ces programmes, aider à les faire connaître et de travailler avec les dirigeants communautaires à obtenir des prix et des matériaux.

Éducation

• Les bibliothèques offrent l'éducation pour les personnes dans la communauté, y compris des cours de compétences en informatique, comment trouver des documents de référence, les techniques d'étude et de classes pour les demandeurs d'emploi. Bibliothécaires tête planifier ces classes basées sur les besoins des membres des communautés locales, ce qui implique l'interaction avec les responsables de la communauté, déterminant les meilleurs moments et les dates et la publicité les classes. Ils peuvent soit enseigner les classes elles-mêmes ou de sélectionner d'autres enseignants.