Retard de langage expressif est une condition dans laquelle un enfant présente moins que la normale capacité dans le vocabulaire ou la production de phrases complexes, ainsi que des mots rappelant, selon l'Institut national de la santé. En d'autres termes, l'enfant peut avoir normale portée compétences linguistiques et de comprendre la communication verbale ou écrite, mais a du mal à exprimer en mots. Thérapeutes éducatifs, des spécialistes des ressources, les tuteurs, les enseignants et les parents jouent un rôle clé dans l'évaluation, la planification et la mise en œuvre de traitement après un enfant a été diagnostiqué. Et il ya beaucoup d'activités que les parents peuvent faire à la maison qui aident à améliorer les compétences linguistiques.