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Audio & aides visuelles dans la communication

Les aides visuelles ont été en usage depuis les premiers dessins de la grotte quand chiffres de bâton illustrés chasses et les migrations des troupeaux. Ils étaient si efficaces que les scientifiques peuvent toujours les comprendre aujourd'hui. Ceci est toujours d'actualité dans les entreprises, à l'école, et des présentations personnelles. Audio et des aides visuelles peuvent être créés à partir d'une grande variété de sources, et de les utiliser sida un auditeur en fournissant une stimulation visuelle, et illustrant les concepts les rend plus faciles à comprendre et à suivre, améliorant ainsi la communication des pensées et des idées.

  1. Histoire

    • Certains des exemples les plus frappants d'aides visuelles qui survivent aujourd'hui Commençons par l'église catholique. Les vitraux ont été utilisés pour représenter les chiffres et les histoires de passages bibliques, et les manuscrits judaïsme et pratiques chrétiennes illustrés de symboles et de décorations fleuries que d'autres ont servi de supports visuels pour les lecteurs. Cette pratique a été découvert plus tôt dans les représentations de pierre des pharaons et des dieux de l'Egypte ancienne, de Sumer, la Grèce, Rome et Babylone. Aides visuelles modernes ont commencé à moins compter sur l'art et détails architecturaux avec l'invention de l'imprimerie, dont des copies de la Bible premier produit en masse. L'imprimerie de droits acquis la machine à écrire, puis l'ordinateur, la création de chaque représentations visuelles des mots et de l'art qui pourraient être utilisés pour partager et communiquer des informations. La première photographie, prise en France en 1839, serait également donner un coup de main énorme à l'évolution des aides sonores et visuels dans la communication. Tous ces éléments combinés pour créer le monde d'affiches, de dispositifs de présentation, et la vidéo que les consommateurs et les participants de présentation voient aujourd'hui.

    • Utilisation

      • Aides audio et visuelles sont encore souvent utilisées de la même manière qu'ils ont été créés à l'origine pour. Un exemple en est les vitraux des grandes cathédrales européennes, tels que Notre-Dame de France, où les histoires bibliques sont toujours communiquées à travers l'art. Les enseignants utilisent également des aides audio et visuelles pour ajouter une riche dynamique aux conférences et salle de classe instructeur, comme le font les personnes menant des conférences ou des réunions d'affaires, les commandants militaires qui présentent des informations à d'autres officiers ou soldats, ou même une personne qui établit simplement une carte pour quelqu'un de leur donner les directions. Audio et des aides visuelles sont appropriés partout que la communication est renforcée et la compréhension approfondie de leur utilisation.

      Technologie basée sur le sida



      • Une présentation PowerPoint est un standard pour de nombreuses entreprises, les enseignants et l'armée américaine. Les lames sont facilement créés sur un ordinateur avec le logiciel installé et peuvent être utilisés pour faire des points de principaux éléments d'information de balles, montrer des photos, des clips audio charger, et même de créer des présentations interactives. Une main compétent peut créer des présentations PowerPoint avec animation, la progression de diaporama automatique, et de nombreux autres effets spéciaux qui peuvent être maîtrisées grâce à un peu d'exploration du programme.




        Une autre innovation technologique qui facilite la communication audio et visuelle est la carte à puce. Un SMART Board est un tableau blanc interactif et innovant qui peut être utilisé pour communiquer efficacement des leçons, des idées, et des présentations à un auditoire. Le tableau intelligent est souvent comparé à un comprimé d'ordinateur interactif en ce qu'il peut faire défiler et enregistrer des notes qui lui sont faites. Des programmes tels que Power Point et Auto Cad peuvent également être chargés sur la carte à puce, ce qui en fait un outil interactif semblable à un gros ordinateur que le public peut voir.

      Aides Interactive

      • Ces modèles fournissent une aide visuelle en trois dimensions que les participants puissent examiner et suivre avec une conférence. Par exemple, si un professeur de sciences est présente sur l'anatomie des intestins de l'homme, un modèle composé de morceaux répliquant organes internes d'un être humain peuvent être détenus et assemblés pour montrer aux élèves comment ils fonctionnent conjointement et leur relation à l'autre. Un historien de l'art pourrait apporter dans les modèles de poterie historique, ou un architecte peut avoir un modèle à l'échelle d'un bâtiment proposé de montrer aux investisseurs potentiels. Permettant au public de se promener et d'interagir avec le modèle améliore à la fois la communication des plans et des idées, ainsi que la présentation elle-même.

      Paper-Based sida

      • Un gros bloc de chevalet est une aide à base de papier idéal pour l'engagement interactif d'un auditoire. Par exemple, si un présentateur souhaite avoir le public de fournir des commentaires sur des idées différentes, tout ce qu'ils doivent faire est de soumettre de grandes feuilles avec un marqueur autour de la salle. Ces remarques peuvent ensuite être utilisés pour poursuivre la discussion et de réflexion. Les participants peuvent également être divisés en groupes et invités à faire leur propre aide visuelle sur un sujet donné pour être utilisé dans la présentation, ajoutant ainsi un nouveau niveau d'engagement à la présentation.

        Tableaux à feuilles mobiles sont souvent préférés pour des présentations en raison de leur capacité à être utilisés dans une méthode biologique comme une présentation se déroule. Tout le présentateur a besoin d'utiliser l'un est le tableau de papier elle-même et un marqueur. Tout en parlant, le présentateur peut écrire les points clés de l'information, dessiner des graphiques, notez questions de l'auditoire, et même tirer des illustrations. Flip charts empêchent une présentation de devenir trop stéréotypé et permet au public d'avoir un certain contrôle et de l'investissement dans la présentation.

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