Permettre aux différents acteurs à la hauteur de la pratique au bâton avant chaque match. Vous avez peut-être décidé d'un personnel de lanceurs dans la première partie de la saison, mais les joueurs de position pouvez éviter l'usure sur les entrées. Ces pratiques pourraient donner un lanceur de relève que vous ne découvrirez dans la pré-saison.
Appel à un amorti lors d'un match, afin de déplacer les coureurs en position de marquer. Dans une carie, la pâte détient la chauve-souris en face de la plaque et tape le ballon à la légère. Une carie bas les lignes de jeu de base peut aider les coureurs avancent, avec la possibilité de l'bunter rendant à la première base.
Simuler des situations de jeu communes avant un match. Vous pouvez encadrer les joueurs sur leurs responsabilités spécifiques lorsque les bases sont chargés ou le champ extérieur est décalé pour une gauche; pâte remis. Incorporer au moins une simulation à la fin de chaque pratique à encadrer correctement les joueurs sur les connaissances de softball nécessaire.
Toiletter un groupe de voltigeurs et infielders qui peuvent jouer plusieurs positions. Ces joueurs de services publics peuvent se détacher du banc lors d'un match pour soulager les joueurs blessés ou fatigués. Il est important d'avoir des réserves polyvalentes pour éviter les erreurs en fin de manche et une mauvaise performance à la plaque.
Collaborer avec les entreprises locales de parrainer votre terrain de softball et de tableau de bord. De nombreuses écoles sollicitent dollars de commandites d'entreprises dans la communauté. Ces entreprises reçoivent bannières publicitaires sur la clôture du champ extérieur ou de petites taches sur le tableau de bord.
Aidez vos pichets éviter les dommages de bras à long terme en leur enseignant les techniques de tangage appropriées. Il existe une variété de techniques de tangage viables qui protègent les jeunes lanceurs de torsion excessive sur les épaules et les coudes. Des sites Web comme PitchSoftball.com montrent ces techniques dans un format étape par étape (voir Ressources ci-dessous).