Quels sont les avantages de la formation sur le tas?

Rétention

• Il ya une énorme augmentation de la quantité d'information qui est retenue par les étudiants qui ont la possibilité de pratiquer ce qu'ils apprennent dans la forme de la formation pratique. Lorsque les élèves sont assis et écoutent passivement dans un environnement conférence de style, ils conservent 20 pour cent de l'information. Quand on leur donne la chance de pratiquer ce qu'ils viennent d'apprendre, ce pourcentage augmente à 75 pour cent.

Matériels

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  Un des avantages de la formation pratique est que les étudiants obtiendront une sensation pour les matériaux qu'ils utiliseront dans un emploi après le cours. Ceci est particulièrement bonne si l'étudiant travaille avec des outils. Une raison principale pour accidents du travail vient de l'outil misuse- savoir comment gérer correctement les outils augmente la sécurité.

Orientation

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  Les élèves qui apprennent dans un environnement pratique ont un enseignant ou de guide à proximité qui peuvent les aider si elles ont de la difficulté avec les tâches qu'ils essaient de compléter. Comme ils exécutent une tâche, si elles rencontrent des problèmes, ils peuvent facilement demander l'avis d'un expert qui peut les aider à accomplir la tâche correctement.

Apprentissage Stimulé

• Lorsque les élèves ont la capacité d'apprendre dans un environnement pratique, ils sont stimulés et veulent en savoir plus. L'appétit de l'étudiant pour les augmentations d'apprentissage et ils sont plus disposés à écouter et faire attention si elles ont une tâche à accomplir. Les élèves deviennent plus autonomes dans leur propre situation d'apprentissage.

Développement des habiletés de pensée critique

• La pensée critique augmentent à mesure que les élèves apprennent dans un environnement pratique. Ils doivent prendre des décisions sur ce qu'il faut faire ensuite de recevoir les résultats qu'ils cherchent à obtenir. Ils ne doivent plus compter sur la mémoire et l'attention comme ils sont assis passivement dans un environnement de conférence. Ces compétences de pensée critique restent avec un étudiant par opposition au matériel qui est simplement mémorisé pour un test.