Art de savoir en théorie de soins infirmiers

Fond

• Les quatre motifs fondamentaux de savoir en théorie de soins infirmiers ont été avancés en 1978 par Barbara A. Carper, RN, D.Ed., professeur agrégé et président de la Division of Medical Surgical Nursing de l'Ordre des infirmières à l'Université du Texas à Dallas femmes. Carper abord proposé ces modèles dans un article publié dans le numéro d'Octobre 1978 Les progrès de la science des soins infirmiers. Le raisonnement derrière la création de ce Carper "façons de savoir" était de servir de guide pour les praticiens de soins infirmiers vers la reconnaissance de l'expérience comme un outil précieux avec lequel faire avancer les objectifs de la gestion des patients, de l'éducation et de la recherche.

Connaissance empirique

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  Généralement dénommé "science des soins infirmiers," connaissance empirique représente l'essentiel scientifiques des soins infirmiers. Ce modèle de la connaissance est fondée dans la recherche fondée sur des preuves et l'expérience objective.

Connaissance esthétique

• Souvent appelé le "art infirmier," connaissance esthétique est subjective et basée intuition. Il appelle à reconnaître et d'apprécier les qualités uniques de chaque patient, ainsi que de répondre avec compassion et compréhension pour aider les patients et leurs familles à naviguer dans le processus de récupération.

Personal Knowledge

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  Comme le terme l'indique, une connaissance personnelle est définie par l'expérience de première main et la conscience de soi. La connaissance personnelle permet à l'infirmière praticienne de relier au patient avec empathie d'une manière authentique.

Connaissance éthique

• Ce modèle de la connaissance se réfère à l'exploitation dans un cadre de normes éthiques dans le but de reconnaître ou de juger ce qui est bon ou juste au moment où il n'y a pas "manuel réponse." Cela signifie appuyant sur les connaissances et l'expérience pour identifier et traiter les questions juridiques, morales et sociales avec intégrité et professionnalisme.

Evolution dans la pratique

• Dans un article publié dans le Journal of Advanced Nursing en 1998, expert Helen Heath a écrit que l'art de Carper de savoir en théorie de soins infirmiers transformé soins infirmiers auxiliaires d'une dépendance sur la théorie empirique pratique réflexive fondée sur l'expérience. Cependant, ce système continue d'évoluer les méthodes de pratique clinique aujourd'hui. Par exemple, Lorraine Holtslander de l'Université de la Saskatchewan College of Nursing suggère que l'application de ces schémas de connaissances comme un guide pour "la recherche de l'espoir" peut aider à mieux répondre aux besoins des aidants endeuillés qui doivent faire face à la perte et le chagrin.