Comment répondre aux besoins intellectuels des enfants

Enfants Quizzing Qui sont de 7 à 8 ans

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  Les enfants dans la première et la deuxième année aiment apprendre. Comme votre enfant devient plus réfléchi, elle va commencer à penser plus logiquement, selon le Département de Washington de services sociaux et sanitaires. Soutenir les besoins intellectuels de votre enfant avec des questions et des activités qui suscitent la réflexion. A titre d'exemple, avoir son remplir deux tasses claires de différentes tailles avec 1 tasse d'eau. Demandez-lui qui coupe a plus d'eau. Lorsque votre enfant dit que le verre avec la ligne de remplissage plus grand a plus d'eau, lui expliquer que les conteneurs peuvent contenir la même quantité de liquide et un aspect différent parce que leurs formes et tailles sont différentes. Une autre façon de répondre aux besoins intellectuels de votre enfant est de soutenir de nouveaux intérêts et de compétences en encourageant l'adoption de nouveaux passe-temps et proposer des défis adaptés à leur âge. Par exemple, si elle est en fleurs et de papillons, de plantes, décorer et entretenir un jardin de papillons ensemble. Demandez à votre enfant de garder une trace des différentes fleurs plantées et les papillons qui visitent le plus.

Aider un 8 à 9-Year-Old reconnaître son potentiel

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  Enfants dans les troisième et quatrième années tentent d'acquérir une meilleure compréhension de la cause et l'effet en demandant, "Pourquoi?" Tout en ayant besoin de connaître une raison pour tout peut obtenir sur vos nerfs à certains moments, le Département de Washington de services sociaux et sanitaires site web indique que vous pouvez aider à répondre aux besoins intellectuels de votre enfant en abordant des questions liées à la raison pour laquelle avec patience. Les enfants de cet âge ont aussi tendance à généraliser échecs personnels avec des déclarations qui commencent par: «Je ne ...», comme dans «Je ne fais jamais rien de bon." Aidez votre enfant à acquérir la confiance en soi et de soutenir son développement intellectuel, avec des tâches significatives difficiles que vous savez qu'il peut accomplir, comme l'avoir lu un livre intéressant qui a des mots plus durs que ce qu'il a utilisé pour. Donnez-lui des objectifs qui prennent du temps et de la persévérance pour atteindre, comme la collecte de 25 boîtes de nourriture de la famille, amis et voisins pour l'abri de la nourriture locale.

Promouvoir les compétences de raisonnement et intérêts d'un de 9 à 11 ans

• Pendant milieu de l'enfance, une jeune personne acquiert la capacité de penser de manière plus abstraite. Les Centers for Disease Control site Prévention et déclare que cela est un bon âge pour aider votre enfant à développer un sens du bien et du mal. Répondre aux besoins intellectuels de votre jeune en lui parlant à propos de la prise de risques et les conséquences pour promouvoir les compétences de résolution de problèmes en santé. Un tel discours peut être de prendre des risques positifs, comme essayer de nouveaux aliments ou de rejoindre un club d'élargir sa conscience culturelle. Aussi parler des risques dangereux, comme l'utilisation de médicaments, et les conséquences qui pourraient suivre, comme d'avoir un corps malsain, ne va pas bien à l'école et de perdre la confiance des autres. Le ministère des Services sociaux de Washington et de la santé affirme que l'autre façon de soutenir le développement intellectuel de votre enfant est d'encourager sa curiosité et intérêt. Participer à des passe-temps de votre enfant et d'avoir son vous enseigner ce qu'elle a appris. Permettez à votre enfant de poursuivre ses intérêts. Par exemple, si elle aime agir, signer sa place pour un rôle dans une pièce de la communauté et l'aider à pratiquer ses lignes.