Comment faire face à un enfant qui crache

Rechercher les modèles qui précèdent le comportement de cracher. Par exemple, déterminer ce que votre enfant a été fait immédiatement avant de cracher, qu'il jouait avec le réglage et où le comportement a eu lieu. L'identification de ces composants associés à cracher peut isoler un élément déclencheur pour le comportement. Certains des déclencheurs possibles pour avoir craché comprennent la fatigue, la colère, l'ennui et la faim. Une prise de conscience de ce qui précède le comportement vous permet de concevoir des stratégies de prévention.

Enseigner et les compétences de résolution modèle de conflit. Votre enfant peut cracher en réponse à des conflits avec les pairs, les frères et sœurs et les parents. Les conflits sont inévitables pour les enfants, qui peuvent ne pas les compétences nécessaires pour les résoudre sans aide. Offrir des possibilités de pratiquer à tour de rôle, en utilisant des mots pour communiquer la frustration, des excuses et de partage, suggère KidsHealth. Démontrer les compétences positives de résolution des conflits dans vos interactions avec les autres.

Aidez votre enfant à verbaliser ses émotions fortes, comme la colère ou la jalousie, quand les sentiments intenses précèdent cracher. Encouragez votre enfant à parler de ce qui est arrivé. Les jeunes enfants peuvent avoir besoin d'aide en matière d'étiquetage et de verbaliser leurs sentiments avec précision. Par exemple, "Vous vous sentiez en colère quand je ne pouvais pas vous aider à trouver votre poupée. Tout le monde se sent en colère parfois, mais il est jamais OK pour cracher." Explorer des alternatives à cracher lorsque votre enfant se sent en colère, et demander ses commentaires.

Offrir des choix appropriés à l'âge pour aider votre enfant à développer la maîtrise de soi. Votre enfant peut cracher à cause de son impulsion limitée et la maîtrise de soi, et crachant sert comme une réponse réflexe. Donner vos choix de l'enfant satisfait son besoin d'indépendance et inspire la confiance en ses capacités pour contrôler les choix comportementaux. Par exemple, "Je sais que vous ne voulez pas vous brosser les dents. Voulez-vous les brosser avant de lire une histoire ou après votre bain?"

Communiquer le caractère inacceptable de cracher en fournissant une conséquence immédiate d'une voix ferme calme. Expliquez à votre enfant, "Cracher est un comportement irrespectueux et méchant. Dans cette famille, on ne crache pas, parce que cracher est un choix qui blesse les autres, et vous fait sentir mal à propos de vous-même." Dirigez votre enfant dans sa chambre ou un emplacement de délai d'attente désigné.