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À propos des lois de copyright pour les enseignants

La loi fédérale prévoit auteurs protection de matériel protégé. Pour être protégée, une œuvre doit être originale, sous une forme fixe ou tangible et être une œuvre d'auteur. Faire des copies non autorisées de matériel protégé est généralement considéré comme une violation, à quelques exceptions près, dont certains se rapportent aux enseignants qui font des copies de parties de matériaux protégés par copyright ou qui partagent le matériel protégé avec leurs élèves en classe à des fins pédagogiques.

Fair Use

  • Foire matériel protégé exemptions pour utilisation de permis pour être utilisé au cours de l'éducation si le but de l'utilisation de la matière est de critiquer, commenter, rapport ou mener des recherches nouvelles. Cependant, il ya des limites à l'utilisation équitable, même dans la salle de classe.

Détermination de l'utilisation équitable



  • Pour déterminer l'utilisation équitable de matériel protégé, un éducateur doit d'abord veiller à ce que le matériau est utilisé pour éduquer les élèves. Les éducateurs devraient également veiller à ce qu'ils limitent la quantité de matière qu'ils copient. Par exemple, la copie d'un chapitre entier d'un manuel est pas permis, alors que la copie de quelques paragraphes est permis. Les éducateurs devraient également veiller à ce que de faire des copies de la matière seront en aucun cas prendre loin de son chiffre d'affaires et / ou de commercialisation.

Lorsque matériel protégé par copyright peut être OCCASION

  • Les éducateurs peuvent utiliser librement matière de droit d'auteur qui est tombé dans le domaine public. Ils peuvent également utiliser le matériel avec l'autorisation expresse de l'auteur. Parodies de matériel protégé sont exemptés de la protection du droit d'auteur ainsi.

Utilisation autorisée de matériel protégé




  • En ce qui concerne une réservation en chapitres, des nouvelles et des articles de magazine, de la prose, des histoires courtes, et de la poésie, un éducateur peut faire une seule copie d'eux-mêmes à des fins d'enseignement et de multiples exemplaires, un par élève, aussi longtemps que le matériel sous copyright est brève, spontanément copié, reflète un avis de droit d'auteur, et rencontre le test de l'effet cumulatif. Cela revient à dire, le matériau doit être pour une seule Cours-scolaire ne peut excéder plus d'un poème, un article, histoire, un essai ou deux parties d'une œuvre plus par un auteur. Copie de la matière peut ne pas affecter la qualité marchande ou de la vente de l'œuvre de l'auteur.

La copie illégale

  • Sauf si un éducateur a l'autorisation expresse de l'auteur, ils ne peuvent pas faire de multiples copies d'œuvres protégées de façon répétée ou de créer une anthologie. Ni un éducateur peut faire des copies de documents afin que les étudiants ne seront pas avoir à acheter un livre pour la classe.

Film and Videotape, musique et émissions

  • Lors de l'enseignement, les éducateurs peuvent montrer jusqu'à 3 minutes ou 10 pour cent d'un film ou vidéo, selon le moins élevé. Un éducateur peut utiliser 10 pour cent d'une composition musicale lors de l'enseignement, peu importe si le formulaire est imprimé, sonore ou en format multimédia. En ce qui concerne la diffusion des programmes, un éducateur individu peut utiliser une copie de diffusion simultanée off-air, comme un talk-show radio, tant qu'il est dans les 45 premiers jours de la date d'enregistrement de l'émission.

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