Juste lois utilisation du droit d'auteur pour l'éducation

Identification

• L'utilisation équitable est strictement décrite dans les lois américaines concernant le matériel sous copyright. Les allocations sont faites pour ce qui serait autrement une violation des lois de copyright si la matière est faite d'une multitude de fins liées à l'éducation - y compris l'enseignement, la recherche, la critique, le commentaire, des nouvelles et de l'érudition. En vertu de cette exemption d'utilisation éducative tomber quatre normes strictes qui doivent être suivies.

But

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  L'utilisation pédagogique doit avoir un but clairement défini. L'utilisation équitable pour l'éducation permet de copier des parties d'une œuvre protégée aussi longtemps que il ya un but éducatif très spécifique au travail et les copies ne sont utilisés que temporairement. Un élément très important est que l'enseignant lui-même doit vouloir utiliser l'œuvre protégée parce que l'école n'a pas accès à it- si l'enseignant est obligé de faire des copies parce que le district ou principal, ne veulent pas acheter les livres, l'utilisation équitable est violés.

Nature du travail

• La nature du travail qui est en cours de copie aussi est un élément important de l'utilisation équitable pour l'exemption de l'éducation. Non-fiction tend à être plus acceptable pour une utilisation juste que la fiction. Si le travail est une publication commerciale qui est explicitement destiné à être utilisé dans l'enseignement, l'utilisation équitable copie est généralement déconseillée. Musique et vidéo est également considéré comme moins applicable à l'exemption d'utilisation équitable que les œuvres imprimées.

Proportion

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  La proportion de la matière copié par rapport à l'essence générale du travail fait partie intégrante du processus de détermination de l'utilisation équitable. Il est acceptable de copier des paragraphes entiers d'un livre et de passages sélectionnés à partir d'un travail plus courte, mais la copie d'une œuvre entière ou un chapitre entier ne sera probablement pas exemptés. Une vignette d'une image est généralement acceptable, mais en utilisant une image entière est très problématique. Beaucoup d'enseignants montrent des films dans la salle de classe. Dans presque tous les cas où la vidéo est pas spécifiquement de collection de la bibliothèque de l'école, ils violent l'exemption d'utilisation équitable.

Négociabilité

• Un des éléments les plus importants liés à l'exemption d'utilisation équitable implique la base de l'effet sur la valeur marchande. Si la copie de la matière peut être prouvé qu'il a eu un impact négatif sur les ventes potentielles des œuvres protégées, l'utilisation équitable est absolument résilié.

Copie sans souci

• L'utilisation équitable du matériel protégé pour l'éducation étend certains droits sur les œuvres publiées et protégées qui ne sont pas autrement prolongée. Parce que quelques enseignants à comprendre pleinement ces lois et parce que les districts scolaires donnent rarement des explications ou de formation pour les enseignants adéquats, le meilleur recours pour beaucoup est tout simplement d'utiliser des œuvres qui ne sont pas problématiques. Sans souci copie comprend des œuvres pour lesquelles l'enseignant ou le district a reçu une permission écrite expresse pour l'utilisation, et travaille dans le domaine public.