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Quel est l'impact de la famille sur le développement de la petite enfance?

La famille d'un enfant, en dehors de la génétique, a un impact significatif sur le développement de l'enfant, en particulier pendant les années de la petite enfance. La famille est le réseau central de personnes concernées et en interaction avec l'enfant. Cette interaction constitue la base pour le développement ultérieur, physiquement et émotionnellement.

Attachement

  • Un des premiers développements qui se produit, et peut-être l'un des plus importants, est l'attachement, ou le lien affectif à une personne ou des personnes spécifiques qui perdure à travers le temps et l'espace. Comme les nourrissons, les enfants développent un attachement à leurs aidants, principalement leurs parents. John Bowlby a proposé dans sa Théorie éthologique que l'attachement est un comportement qui a évolué pour augmenter les chances de survie de l'enfant. Bowlby a suggéré que la fixation assurée une meilleure qualité des soins pour l'enfant et donc augmenté les chances de survie.



    Mary Ainsworth est allé plus loin dans sa recherche de l'attachement et a suggéré qu'il y avait différentes formes d'attachement, comme l'attachement sécurisé, l'attachement insécurisant-résistant et un attachement insécurisant-désorganisé, et que chaque forme a été déterminée par la qualité des interactions parent-enfant au cours de la première année de la vie. Ainsworth a ensuite proposé que les enfants qui ont développé des liens sûrs que les nourrissons étaient plus susceptibles d'être socialement plus qualifiée, compétente, conforme et empathique, par opposition à ceux qui ont développé un attachement insécure.

Développement du langage

  • Le développement du langage est une zone de développement dans laquelle la famille joue un rôle important. Parce que les enfants passent une grande quantité de temps avec les parents, frères et sœurs, grands-parents et même famille élargie, une grande partie de la langue est entendu par les membres de la famille. Les nourrissons et les tout-petits sont particulièrement influencés dans le développement du langage par la famille. Tout en apprenant à parler, les enfants imitent souvent ou imitent ce qui est entendu et les parents seront répéter une version plus claire de ce qu'ils estiment que l'enfant voulait dire. Les parents seront également démontrer langue pour un enfant en répétant certains mots tels que «maman» ou «papa» pour encourager l'enfant à imiter.

Développement moral




  • Le développement moral des enfants est un processus plus long que le développement du langage, mais commence à la naissance et se poursuit à l'âge adulte. Les jeunes enfants seront généralement imiter ce qu'ils voient leurs parents ou frères et sœurs plus âgées, y compris la façon dont leurs parents et frères et sœurs traitent les autres. Si un enfant voit son père mettre de l'argent dans la plaque de l'offre à l'église, il peut imiter ce comportement en mettant son propre argent dans la plaque.

Développement du Genre

  • le développement du genre est le processus par lequel les enfants commencent à identifier plus à un sexe que l'autre, généralement avec des filles identifiant avec être une femme et les garçons d'être un homme. le développement de l'égalité implique aussi de reconnaître les attentes répandues pour son sexe. Ce processus est fortement influencée par ce que les enfants voient et sont enseignés. Les mères et les pères en particulier influencent le développement du genre. L'influence peut être subtile, comme avec ton de la voix, ou il peut être directe, comme avec l'éloge d'un enfant pour des comportements sexuels typé (par exemple, une jeune fille portant une robe, un garçon jouant au football). Les enfants observent aussi comment leurs mères et leurs pères se comportent selon le sexe (par exemple, le papa fait les réparations de voiture, maman fait le ménage) et sont conformes à ces comportements observés.

Agression

  • Le développement de l'agressivité chez les enfants peut aussi être retracée à l'influence de la famille. Agression peut être le résultat d'une maison d'insécurité où les parents sont négligents ou indifférents à l'enfant, ou même d'une vie de famille agressif. Un comportement agressif peut commencer tôt dans l'enfance, avec l'enfant agissant comme il l'a observé ou vécu à la maison. Les jeunes enfants qui sont frustrés ou d'insécurité à cause d'une famille qui est peu favorable ou indifférent sera parfois recourir à l'agression comme un moyen de recevoir des soins.

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