Les enfants arrêtent "toddling," ou en utilisant un maladroit, position grand-gaited, entre deux et trois ans, adoptant plutôt une allure plus lisse, selon Oswalt. Autres compétences physiques acquises à ces âges comprennent courir, sauter, sautiller, et attraper et lancer avec de grandes balles. Trois et quatre ans à apprendre à monter les escaliers en mettant les deux pieds ensemble sur chaque étape, même si l'enfant peut encore être instable et avoir besoin d'aide. A cet âge, ainsi, les enfants acquièrent une meilleure mobilité du haut du corps, l'amélioration de la vitesse et la précision de leur attraper et lancer. En quatre ou cinq ans, l'enfant peut monter et descendre les escaliers en utilisant la méthode des adultes de placer un pied après l'autre sur chaque marche, et par cinq et six enfants commencent à maîtriser la jungle gym, commencer à sauter à la corde et le patinage, et commencer à apprendre à jouer sports organisés.