Beaucoup d'employeurs préfèrent des coordonnateurs RTI professionnels ayant une grande expérience de l'enseignement et au moins un baccalauréat en éducation, psychologie scolaire ou dans un domaine étroitement lié. En tant que tel, la plupart des coordonnateurs RTI commencent comme enseignants dans les écoles primaires et secondaires pour acquérir l'expérience d'enseignement requis des coordonnateurs de la RTI. Coordonnateurs efficaces doivent posséder d'excellentes compétences de leadership, d'organisation et de communication. Coordonnateurs RTI qui gagnent degrés avancés, tels que le diplôme de maîtrise en leadership et en gestion de l'éducation, peuvent devenir directeurs de l'instruction publique.