Description du poste d'un coordonnateur de mentor

En utilisant les compétences

• Coordonnateurs Mentor utilisent les compétences analytiques et décisionnels pour évaluer les besoins individuels des mentorés et les jumeler avec des mentors de qualité. Ils peuvent avoir besoin de solides compétences en informatique pour utiliser le logiciel mentor de correspondance et d'autres applications informatiques. Lors de l'évaluation de l'efficacité d'un programme de mentorat, ils utilisent les compétences de résolution de problèmes pour combler les lacunes et les avantages. Les coordinateurs utilisent également des compétences de budget-programme de gestion fonds- accorder des compétences en rédaction pour élaborer des propositions visant à assurer des compétences funding- et interpersonnelles pour construire des relations positives avec les participants au programme à contrôler efficacement.

La mise en œuvre des programmes

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  Coordonnateurs Mentor mènent la mise en œuvre des programmes de mentorat. Dans une université, par exemple, les coordonnateurs peuvent collaborer avec des spécialistes du développement de programme pour sélectionner le matériel de cours, puis mener des campagnes de recrutement ou inviter les candidatures d'étudiants dans le besoin de mentorat. Ils peuvent organiser des sessions de formation ou des ateliers où les mentors peuvent interagir avec les mentorés. Pendant le processus de mentorat, les coordonnateurs aident les participants à développer des relations. Si un mentoré ne parvient pas à obtenir avec un mentor, il est le travail du coordinateur pour trouver un autre entraîneur.

Évaluation de l'efficacité

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  Un autre devoir de coordonnateurs de mentorat est d'évaluer si les programmes de mentorat réunissent buts et objectifs. Ils peuvent utiliser des enquêtes, de questionnaires ou entretiens directs afin de recueillir les points de vue des mentorés. Coordonnateurs analyser les données recueillies et de faire des changements au programme quand elles sont appropriées. Si mentorés signalent des niveaux de satisfaction faibles, les coordonnateurs élaborent des stratégies pour améliorer l'efficacité, comme l'organisation d'ateliers de formation où les mentors peuvent recevoir une formation supplémentaire.

S'y rendre

• La plupart des coordonnateurs de mentorat sont diplômés du secondaire ayant une formation dans un domaine pertinent. Des institutions telles que l'Université de Phoenix en Arizona certificat d'offrir des cours de coaching et le mentorat en préparation pour le travail. Beaucoup de travail en tant que mentors et de travailler leur chemin jusqu'à des rôles de supervision. Les prix International Coach Federation le diplôme Coach professionnel certifié pour renforcer vos compétences dans le domaine.