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Comment encadrer des étudiants de niveau collégial

Dans trépidante, fast-paced style de vie d'aujourd'hui, il peut sembler être peu de temps à faire du bénévolat en tant que mentor. Cependant, devenir un mentor pour un étudiant d'université se révélera bénéfique tant pour le mentor et le mentoré. Il ya trois étapes qui font partie de l'encadrement: l'enseignement, le coaching et d'agir comme un ami. Dans le cadre de ces étapes, il ya plusieurs étapes qui peuvent être prises pour assurer l'expérience est l'autonomisation à la fois le mentor et le mentoré.

Instructions

  1. Choisissez l'étudiant d'être encadrés. Souvent, l'étudiant devra aborder la personne qui elle aimerait avoir comme mentor. Pour le mentor, le travail est plus facile si le mentor est impliqué dans éducation- supérieur cependant, l'expérience est tout aussi important pour toutes les personnes impliquées dans le mentorat raison de l'expérience a apporté au programme.



  2. Entrez le stade de l'enseignement du mentorat. Dans cette étape, le mentor découvre, par la discussion et par la recherche sur le travail écrit de l'étudiant, les points forts de cet étudiant. Quelle que puisse être faible peut également être améliorée grâce à l'avis du mentor et de rétroactions. Dans le cadre de cette étape, l'étudiant peut agir comme une ombre au mentor. En suivant le mentor et en regardant comment le mentor écrit correspondance et divers documents et rapports et la façon dont le mentor communique par téléphone, en personne et par e-mail, l'étudiant gagne de précieuses leçons.




  3. Fournir une exposition à des perspectives différentes sur diverses questions, et d'avoir des discussions sur la base de la matière l'étudiant étudie. L'étudiant doit être rappelé que les questions sont essentielles pour le processus d'apprentissage et de mentorat. Il convient également de souligner qu'aucune question, tant il est demandé respectueusement, est hors limites.

  4. Entrez le stade de mentorat. Dans cette étape, le mentor agit comme un entraîneur et, en tant que telle, offre encouragement pour continuer l'étudiant motivé. Le mentor aide également l'étudiant à comprendre des moyens efficaces pour traiter les problèmes et les obstacles qui peuvent apparaître. La clé ici est de garder l'étudiant motivé afin qu'il ne sera pas renoncer à l'objectif d'atteindre le degré de collège.

  5. Sachez que la dernière étape est l'amitié. Le mentor doit se rappeler que, en plus d'être un enseignant et un coach, le mentor est surtout un ami qui est là à travers vents et marées. Le mentor est la caisse de résonance pour tout ce qui dérange ou trouble l'étudiant.

Conseils & Avertissements

  • Le seul problème qui pourrait se poser est le manque d'engagement de l'étudiant. Si cela se produit, l'étudiant doit être rappelé l'engagement pris par le mentor et a rappelé qu'il ya quelqu'un qui se soucie réellement de deux buts des collèges actuels et les aspirations futures de carrière de l'étudiant.
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