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Curriculum description du poste de directeur

les directeurs de programmes d'études supervisent un large éventail d'aspects éducatifs dans un district scolaire. Ils veillent à ce que le programme de l'arrondissement répond aux attentes éducatives et les écoles NORMES utilisent textbooks- appropriée et les enseignants ont les compétences pour assurer un enseignement de qualité aux étudiants. les directeurs de programmes d'études travaillent dans les écoles primaires et secondaires privées, et dans les collèges et les universités. Cette carrière est idéal pour les enseignants avec une vaste expérience de travail et les qualifications universitaires avancés.

En utilisant les compétences

  • Excellent leadership et de planification des compétences sont cruciales pour le succès d'administration du programme. Ils doivent mener et de diriger une équipe de spécialistes du curriculum, et de coordonner les programmes d'examen du programme d'études dans de nombreuses écoles. les directeurs de programmes d'études utilisent des compétences analytiques pour évaluer l'efficacité des programmes et d'identifier les faiblesses et les compétences de résolution de problèmes pour faire des ajustements. Ils doivent avoir de bonnes compétences interpersonnelles et en communication pour travailler avec divers professionnels, tels que le directeur de l'état de l'éducation, et de travailler en collaboration avec les parents et la communauté.

Fournir leadership



  • La principale responsabilité d'un directeur de programme est de conduire la mise en œuvre et l'évaluation du programme. Elle peut commencer par travailler avec d'autres administrateurs pour élaborer des politiques et des directives pédagogiques du district, où les écoles doivent se conformer. Par exemple, lorsque le quartier investit dans des ordinateurs pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage, le directeur de programme établit les politiques qui guideront leur intégration. Le directeur travaille également avec des spécialistes du curriculum de revoir en permanence le programme de l'arrondissement et de veiller à ce qu'il est pertinent et actuel.

Soutenir les enseignants




  • Loin de l'évaluation des programmes d'études, les directions des programmes organisent des formations pour les enseignants, qui doivent rester à jour sur les stratégies et techniques d'enseignement. Ils surveillent également le programme budgets- répondre aux demandes du public au sujet de Cursus de l'arrondissement à organiser des réunions avec les directeurs d'école et directeurs adjoints pour discuter des questions touchant écoles- et compiler des rapports pour les surintendants. Bien que les directions des programmes de travail dans les collèges et les universités ont des fonctions similaires, ils se concentrent souvent sur un sujet précis, tels que l'ingénierie, la loi ou d'affaires.

S'y rendre

  • Pour devenir un directeur de programme dans un district scolaire, vous devez avoir au moins un diplôme de maîtrise en administration de l'éducation, de la politique de l'éducation et de la gestion, ou dans un domaine étroitement lié. Parce districts préfèrent souvent des professionnels avec au moins cinq ans d'expérience de travail, la plupart des directeurs de programmes commencent en tant que professeurs et travaillent leur chemin. Les collèges et les universités embauchent les directions des programmes avec au moins un diplôme de maîtrise dans un domaine connexe. Par exemple, une université embauche d'un directeur de programme de la faculté de droit examinera les candidats avec au moins une maîtrise en droit. spécialistes des programmes d'études qui poursuivent des qualifications préalables, comme les diplômes de doctorat en politique de l'éducation, peuvent devenir des chercheurs en politique dans les agences de l'éducation provinciaux et fédéraux ou obtenir des postes administratifs supérieurs dans les collèges, les écoles professionnelles et des universités.

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